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C&CHAT 法式指甲貼紙x1(1包20指)
尺寸：14.7x4.5cm
材質：貼紙

注意事項：
1. 操作前，手也要清洗去掉油污。
2. 如果使用方法正確的話，C&CHATl美甲貼紙可以持續7天以上。
3. 如果戴上沒幾天美甲貼紙就開始翹，這就是表面的油污沒有清洗乾淨或貼到了皮膚上了。
4. 經過幾次練習後，就可以很快掌握貼的方法。

【卸除方式】直接撕除或使用去光水。
【保存方式】請置於陰涼通風處，避免陽光直射。
【注意事項】開封後請於2週內使用完畢。本產品僅供外用，請避免兒童誤食，並遠離高溫及火源。

★個人衛生用品，一經拆封即難以回復商品衛生原狀。若需辦理退換，請先勿拆封並保持商品送達時之原狀。但商品因本身瑕疵申請換貨者，不在此限★







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下面附上一則新聞讓大家了解時事

（中央社記者鍾榮峰台北5日電）人工智慧應用越來越迷人，包括蘋果、谷歌、IBM、微軟、亞馬遜、臉書、甚至中國大陸百度等，都積極布局人工智慧關鍵技術應用。

人工智慧牽涉到電腦視覺、模式辨識、移動操控、認知運算、自然語言處理、機器學習等核心技術。

包括蘋果（Apple），谷歌（Google）、IBM、微軟（Microsoft）、亞馬遜（Amazon）、臉書（Facebook）、甚至是中國大陸百度等大廠，都積極布局人工智慧關鍵技術應用。

國外媒體報導，去年 9月，亞馬遜、臉書、谷歌、微軟、以及IBM共同宣布組成The Partnership on AI研究組織，今年 1月下旬進一步報導，蘋果有意參加這個組織，讓人工智慧的研究實力更壯大。

蘋果先前透過併購VocalIQ、Perceptio、Faceshift、Emotient等新創企業，取得語音和影像辨識技術和電腦視覺技術，可應用在圖像識別、臉部辨識和情緒分析等人工智慧應用，分析人類的語調、臉部表情，解讀人類的情緒反應。

臉書在2015年也併購一家WIT.AI公司，這家公司的語音開發套件，可讓臉書的開發社群提升語音辨識功能，應用在不同的行動裝置上。

臉書也開發出DeepFace人臉辨識系統，透過3D模型建立各角度的人臉特徵，讓機器自動辨識圖片，可應用在臉書照片處理程序。

由Google開發的人工智慧軟體AlphaGo擊敗台灣、中國大陸、日本與韓國棋士，讓人驚豔，其實Google於2014年併購英國新創企業Deepmind，這家公司的人工智慧技術，對於提升AlphaGo技術核心，扮演關鍵角色。

IBM積極布局Watson人工智慧系統，搶攻健康醫療、財務金融和政府公共建設領域。IBM在2015年併購自然語言處理開發商AlchemyAPI，開發深度學習辨識應用。可預期的未來，IBM的Watson不僅可以即時協助救人，還可以幫你開車。

微軟將人工智慧技術融入機器人、語音服務、認知服務外，微軟也將許多人工智慧元素注入Office 365，例如Excel Maps 能夠一秒將數據變地圖，資料圖像化不再需要繁複的流程，Microsoft Analytics 能夠協助使用者智慧時間管理等。

微軟也發表自行開發的FPGA處理器，讓MicrosoftAzure提供承載人工智慧應用的雲運算能力；微軟也成立人工智慧與研究部門，超過5000名電腦運算科學家與工程師投入人工智慧領域。

亞馬遜的人工智慧服務，可讓使用者使用語音和文字建立應用程式的交談界面；在應用程式新增影像分析；將文字轉換成可存放及播放的逼真說話方式；以及建立聰明的機器學習應用程式，應用在聊天機器人、影像和臉部辨識、逼真語音說話、智慧零售和物流服務等領域。1060205

旺報【記者李侑珊╱高雄報導】

「2017年度全國大專校院校長會議」第2天議程13日在高雄舉行，配合新南向政策，僑委會將協辦僑生建教班；但陸校近年也向東南亞輸出高教，彰化師範大學校長郭?光認為，台校南向發展的機會在開辦研究所，但教育政策限制大學在海外開辦博士班，台高教模式與華文教學影響力輸出大不易。

副總統陳建仁昨天也出席大學校長座談，他提到包含馬來西亞、澳洲、紐西蘭及印度等「南向國家」在內，不少國會議員與大學校長向他傳達，很喜歡送學生到台灣的技職院校讀書，除辦學很有特色，也能獲得專業技術的訓練；僑務委員會主任祕書張良民則在專題報告提到，配合新南向政策，將積極針對東南亞學生籌設海青班、僑生建教專班，協助海外青年建立職業能力。

台馬來西亞僑生最多

面臨少子化衝擊，為擴充生源，台校多配合新南向政策，前進東南亞廣招外籍生與僑生；在諸多東南亞國家中，馬來西亞約有1.3萬名僑生在台灣就學，為在台境外生人數最多的國家，這些僑生大多都會說華語，適合在台校就學，彰師大早在2008年便前往大馬開設碩士專班。

郭?光表示，該校目前在馬來西亞共開設4個碩士專班，皆採華語授課，分別是在2008年成立的「學校行政碩士學位班」，培育中學校長與校務主管；2010年興辦「輔導諮商碩士學位班」，為當地中學培養輔導老師；2014、2015年分別成立的「藝術教育碩士學位班」及「數理創意教學碩士學位班」，目標則放在養成藝術及數理教學人才。

郭?光說，大陸國力強盛，已展現在高教輸出上；但陸校目前在東南亞開設的專班仍停留在學士學位，尚未開辦碩博士班，台校應人氣產品善加利用這個時間點，前往開設研究所或碩博士專班，拓展台灣高教國際影響力。

應將辦學條件鬆綁

依照法規限制，台校無法在海外開設博士班，拓展東南亞高教市場的條件因此受限，教育部應將辦學條件鬆綁，讓台灣的大學在海外辦博士班，「這是大陸沒有的模式，也能紓解碩博士班在台灣招不到人的問題」。

大陸近來也積極設置海外分校，其中最受關注的案例，即廈門大學成立馬來西亞分校，以及華中師範大學直接安排馬來西亞的中學老師，赴陸授課。

此外，歐美大學也緊抓東南亞與與大陸教育市場，中華大學人文社會學院院長戴曉霞指出，如英國諾丁漢大學在大陸與馬來西亞開辦分校，為近年所見最成功的海外辦學案例；在大陸設置的寧波諾丁漢大學，現在已有6000多名在校生，招生狀況不錯。

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